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教学内容 |
青春的活力：腰部运动，全身运动，踢腿运动 |
重点：学生能了解4——6节运动路线 |
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难点：节奏感和协调性性 |
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教学目标 |
1：学生能了解4——6节动作路线，并能注意动作节奏
2：80%以上的学生能连贯的完成动作腰部运动全身运动踢腿运动，并能很好的掌握动作节奏
3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观
4学生练习密度为 5-8次/人 |
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顺序 |
教学内容 |
达成领域目标 |
学生活动 |
次数 |
教法指导 |
组织要求及预感 |
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情景导入 |
1：课堂常规
2明确学习目标 |
建立良好的师生关系和学习氛围 |
1；体育委员整队
2：师生问好
3：见习生随堂听课， |
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1：指定集合地点
2向学生问好
宣布课的内容
检查服装，安排见习生 |
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情景展开 |
1：腰部运动
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1：语言激发学生练习兴趣
2要求学生能自我摸索
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1：学生观看教师示范
2跟随教师练习
3：学生分组练习，并能互评 |
5——9 |
1：教师讲解动作路线和要求
2；组织学生练习
3：观察和巡回指导 |
四例横队辽西 |
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2；全身运动
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1：培养学生的观察能力和模仿能力
2：要求学生能解决学习中的问题
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1：听教师讲解记住动作要求
2：跟随教师模仿练习
3接受教师指导，提高表现力 |
5——9 |
1教师讲解全身运动的基本动作
2教师巡视点拨
3分组评定练习效果
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四例横队练习 |
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3：踢颓运动
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1：培养学生的观察能力和模仿能力
2：要求学生能解决学习中的问题
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1：听教师讲解
记住动作要求
2：听教师讲解记住动作要求
3：接受教师指导，提高表现力 |
5——9 |
1教师讲解全身运动的基本动作
2教师巡视点拨
3分组评定练习效果
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学生成四例横队练习 |
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情景结束 |
放松及课后评价
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1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松
2：能客观评价 |
1：闭好双眼，展开丰富想象
2能自评互评
3师生再见 |
1-3 |
1导入情景
2：小组组织自评
3归还器材
师生再见 |
学生成四例横队练习 |
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场地器材 |
操场 |
负荷 |
1：密度：32%
2：平均心率：125—130次/分 |
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课后记录 |
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课后作业 |
1：练习广播操
2跳绳练习，恢复体力 |
