１、对学校体育目的任务的认识与理解
众所周知，学校体育�**姨逵乱档闹匾槌刹糠郑彩茄＝逃械囊桓鲋匾矫妗６源斯谀酥寥澜缁拘纬晒彩丁９赜谘Ｌ逵捌淠康娜挝瘢谟泄芈凼龊芏啵灿泻芏嘟ㄊ鳌＞推淠康亩裕舜印凹寄堋薄疤逯省薄叭瞬拧钡难荼浞⒄构蹋杂诩し⑷嗣腔度胩逵导鹆撕艽蟮拇俳饔谩５捎诖雍旯凵隙蕴逵娜鲜逗屠斫獯嬖诓钜欤蚨纱朔从吵隼炊匝Ｌ逵哪康娜挝裨诠鄣慵捌淠谌萆细鞑痪⊥１收呋嗄甏邮卵Ｌ逵ぷ魇导橛胙疤寤幔衔凹寄堋薄ⅰ疤逯省薄ⅰ叭瞬拧本荒艿ザ拦钩裳Ｌ逵哪康摹ＱＬ逵郧嗌俣韵螅ㄆ淠炅湟话阍冢丁匪辍玻薄玻菜辏淠康脑谟诖俳し⒂甯窠∶溃硖褰】担裼渌担镏纬山∩怼⒂槔帧⑸畹确矫娴亩嘀稚硖寮寄埽辉鼋逵幕叮俳己玫乃枷搿⑵返隆⑿形蜕钕肮叩男纬桑谛Ｆ诩溆谐渑娴南淞ρ埃潜弦岛竽芄换竦酶咧柿可畹於承┗。丛煊欣奶跫Ｑ疤逵恼庖蛔谥迹胙＝逃嘌隆⒅恰⑻濉⒚廊娣⒄箍匦腿瞬诺哪康牟晃抟恢拢从沉饲嗌俣纳硇奶卣鳎逑至颂逵哪勘旯δ芎凸疑缁岫郧嗌俣淮钠谕Ｓ纱艘簿龆搜Ｌ逵牡匚弧６嗌俣奶甯窠∶馈⑻逯是孔常苯庸叵档焦遥褡逦蠢吹男送⒋铮辉鼋幕蒲е叮哂辛己玫乃枷肫返滦形肷钕肮撸终俏夜裎拿鹘ㄉ柚械闹匾谌荩憾嘀稚硖寮寄芗捌淝ㄒ疲厝挥跋斓角嗌俣衷谟胛蠢吹难肮ぷ餍始吧钪柿浚侨死嗌缁嵘罱逃胁豢扇鄙俚淖槌刹糠帧Ｓ纱丝杉Ｌ逵匚挥胍庖宸峭灰蟆Ｈ缡邓担Ｌ逵⒄沟较衷冢撼隽搜贝哂兄丈硪庖澹隽搜＝逃姆冻耄哂泄惴旱纳缁峒壑担怀隽饲可斫√宓亩捞毓δ埽哂写俳硇男鞣⒄沟娜嫘堋Ｎ耍癖丶忧咳婀芾恚ν瓿上铝腥挝瘢孩俅谔逵郎＝≈逗徒∩怼⒔∶馈⒔⌒牡募际跫寄埽寡莆湛蒲Ы∩碛胙ど硇牡姆椒ǎ虎诨丛焯跫峁┗幔娑土堆硖澹俳甯窠∽场⒆颂琶溃硖褰】担娣⒄固迥堋⒒芎托睦砟芰Γ銮渴视δ芰蜕竺滥芰Γ虎奂忧克枷虢逃徒】到逃俳鲂苑⒄梗嘌】狄馐叮逵馐队牍褚馐叮闪己玫乃枷搿⑿形⒌赖伦鞣缂凹岢痔甯穸土兜南肮撸虎芊岣恍Ｔ疤逵⑽幕槔稚睿⒄寡逵芰Α⑸缃荒芰τ胪沤帷⒑献骶瘛�
２、加强管理全面实现学校体育的目的任务
明确了学校体育目的任务，能否实现的关键在于管理。所谓管理，泛指对学校全部体育工作进行计划、组织、实施、协调与监督的过程。具体而言就是要根据党的教育方针、《全日制小中学暂行工作条例》、《全国高等学校暂行工作条例》、学校体育卫生工作的《两个条例》、学生《体育合格标准》以及各级各类学校的《体育教学大纲》对学校体育工作中的思想政治工作，体育课教学，课外体育工作，体育骨干队伍，体育图书情报，学生体质测试与评价以及体育经费、场地设施器材等方面进行具体的管理。其中，应以实现学校体育目的任务为目标，以面向全体学生调动其积极性为根本，而以管理人员的明确分工尽职尽责为保障。因此，实施学校体育管理的基本要求应该是：
２．１ 管理人员明确分工，各司其职
２．２．１ 校长学校体育工作应在学校党政领导下，由校长或副校长分工主管。其基本职责是：①根据上级党和教育行政部门的有关指示，结合学校各个阶段的工作任务，对学校体育工作提出总的目标要求，并将其列入学校工作计划。②深入实际，检查、评估体育教学和课外体育活动开展情况及其效果。③加强对体育组（室、部）和体育教师的领导，认真听取教师的意见和建议，关心他们的工作与生活，支持鼓励他们钻研业务，尊重体育教师的辛勤劳动。④动员教育班主任、辅导员及全体教师重视学生德、智、体、美全面发展。⑤提供必要的体育经费和物质条件保证。
２．１．２ 体育教研室（部）是学校中具体组织实施体育工作的部门。其基本职责是：①根据党的教育，体育方针，上级对体育工作的指示以及学校教学工作计划和学校实际情况，会同有关部门制订学校体育工作和必要的规章制度，报请学校领导审查批准。定期向学校领导汇报体育工作情况和存在问题，并提出具体改进意见和建议。②组织全体教师认真组织开展体育教学和学校课外体育活动。③协助校医室（院）定期检查学生身体，建立健康卡片。④协助总务部门做好场地设施器材的修建、选购、维修和保养工作，并教育学生爱护公物。动员教师维修、自制体育器材。⑤做好体育的宣传工作。⑥关心教师生活，帮助解决实际困难。
２．１．３ 体育教师是学校体育工作的具体执行者和中坚力量，其基本职责要求是：①自觉坚持政治、思想、业务进修，做一名具有高尚道德品质，文化科学知识、教育教学能力强、体格健壮、姿态优美的又红又专的体育教师。②根据教育计划和大纲精神及时制订各种教学文件。③热爱关心学生，上好体育课，积极开展学校体育活动。④协助学校医务部门检查学生身体，建立健康卡片。⑤积极做好体育宣传工作。⑥自己动手及时维修、自制体育器材，教育学生爱护公物。⑦结合学校体育实践，积极开展科学研究工作。
２．１．４ 班主任、年级辅导员①将体育工作列入本班、本年级工作议事日程，并结合本班、本年级实际情况作好具体计划安排。②加强对学生进行有关党的教育方针、思想品德教育，鼓励学生在搞好文化学习的同时，积极上好体育课，搞好课外体育活动。③以身作则，规范带头，主动协助体教师开展各项体育工作。
２．２ 齐抓共管，提高整体效应实现学校体育目的任务，事关全体学生的切身利益和学校教育目标的实现，其工作过程，涉及面广又很具体，只有全校师生员工上下配合，协同努力才能卓有成效。因此，学校对其体育工作实施全面管理过程中，即从制订计划、组织实施到检查督促，效果评估的全过程，都应全校动员，实行齐抓共管，追求整体效应。更要不时运用评估所获信息，调控管理过程，提高管理效能。其主要内容至少应该包括：①学校对体育的重视程度。②体育教研室（部）在学校体育工作中发挥作用的程度。③体育教学质量。④群体活动开展情况。⑤学生体格、体能、姿态、素质发展情况。⑥学生健康状况。⑦体育图书资料的收集、整理、储存使用情况以及场地设施器材的建设，保管与使用情况。⑧教育科研进展及其主要成果。
主要参考文献
１、学校体育学金铁昌主编高等教育出版杜１９９４．６
２、体育与体育教学论雷志灶编著《湖南体育科学》编辑部１９９６．１２
