体育教育网http://www.yemao518.com/http://www.yemao518.com/rss.asp?ChannelID=1002zh-cn体育教育网体育教育网野猫http://www.yemao518.com//logo1.jpghttp://www.yemao518.com//bjgl/HTML/20091012204723.html在本站发布课件、教案、视频、音频等资源，请按以下方法操作1、在本站下载FTP上传软件“FlashFXP 3.8 简体中文注册版”2、解压安装后运行本软件，首次运行时会弹出以下对话框，点击“输入密钥”，即可注册成正式版软件4、打开软件，点击下图中间的雷电型的图标5、弹出以下对话框，按照下图输入内容，然后点击“连接”6、这时就已经连接到本站了，请将您需要上传的文件压缩成.rar格式，然后在左面的窗口选...野猫本站信息2009-10-12 20:47:23/bjgl/HTML/20091012202741.html在本站发布文章，请按照以下方法完成...野猫本站信息2009-10-12 20:27:41/bjgl/HTML/20061026162116.html由于本站有部分资源来自网络，本站特声明如下：1、本网站是面向全社会体育教育的公益性网站，旨在促进体育教学的信息交流，从而促进体育教育事业的发展。2、本网站转载的资料，我们都希望与作者取得联系。如果作者不希望我们在网上使用，请立即与我们联系yemao518@163.com，我们会在收到您的意见后立即修改或从网上删除有关内容。3、本网站在转载过程中尽可能最大限度的保证资料的完整和原作者正确，但也难免有...野猫本站信息2006-10-26 16:21:16/bjgl/HTML/20061013073205.html现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。　　一、发现选...网友 张治班方略2006-10-13 7:32:05/bjgl/HTML/20051112185109.html体育老师也能当好中学班主任课题研究材料之三浙江省宁波市鄞州区李关弟中学 邱海龙电子邮件：87884848@nbip.net QQ:304704924本人工作5年，今年第一次当班主任，所谓的初恋，还有点激情。在同各位的老班主任相比，那是班门弄斧。我想：班主任是一个全面负责一个班级学生思想、学习、健康、生活、学生成长、工作的老师。作为一个体育副科教师，首次当班主任，也是对我的一种挑战。记得第一次家访，...邱海龙治班方略2005-11-12 18:51:09/bjgl/HTML/20051112184822.html体育老师也能当好中学班主任课题研究材料之二浙江省宁波市鄞州区李关弟中学 邱海龙电子邮件：87884848@nbip.net QQ:3047049247年级新生入学的第一天，刚进入学校，大多数同学，对新的环境、新的老师、新的同学，新鲜感很强。他们从不同的小学而来，都想努力在新的集体中树立良好的形象。这种心理状态为我们向新生进行热爱学校和热爱集体的教育提供了良好的挈机。通常做法，只是编班、点名、扫除、...邱海龙治班方略2005-11-12 18:48:22/bjgl/HTML/20051112184651.html体育老师也能当好中学班主任课题研究材料之一浙江省宁波市鄞州区李关弟中学 邱海龙电子邮件：87884848@nbip.net QQ:304704924 班级管理总体目标：通过班级的有效管理，使学生有收获，使家长满意，使任课老师能够合作愉快，使学校领导放心的多赢思路。下面谈谈705班的几个工作案例：主题一：开学初，组织全班48位同学，集体参观班主任家居。时间：9月22日 星期三 下午设计要求：1.要求...邱海龙治班方略2005-11-12 18:46:51/bjgl/HTML/20051112184539.html新学期伊始，学生被随机分班，班级之间并无多大差异。而一段时间下来却有很大不同，到毕业时相去甚远，甚至大相径庭。有的班，班风淳正，活动积极，而有的班却纪律涣散，问题频出。这其中的原因是多方面的，而班主任工作的方法和艺术往往起很大作用。打个比方说：那就要看班主任是擅长使用“鼓风机”还是惯用“灭火器”。鼓风机，常用于各种炉灶的送风。擅用“鼓风机”的班主任，在教学过程中总是把学生心中求知上进的火种小心翼翼...王书敬治班方略2005-11-12 18:45:39/bjgl/HTML/20051112184434.html班主任是班级建设的组织者，是学校德育工作的重要骨干。班主任以自己的理想信念、人格品位、教育思想、教学技艺、文化素养等等，在教育实践中扮演着重要角色，并对学生的成长产生着深远的影响。那么班主任在素质教育中，应该扮演什么样的角色呢？笔者认为，班主任扮演的角色是多方面的，但主要应扮演以下四个角色：　　一、班主任应该成为转变教育观念的开拓者　　不破不立。不突破“应试教育”的影响，便不可能很好地实施素质教育...徐兴成治班方略2005-11-12 18:44:34/bjgl/HTML/20051112184323.html一、构建新型师生关系的意义　　班级管理中良好的师生关系是良好班集体形成的重要条件，也是教育获得成效的保证。教育的过程是师生之间不断交流的过程，既有各种信息的发出和反馈，又有情感的相互交流。这种互动构成教育、教学的氛围、背景，在师生之间形成了“知识场”和“心理场”。要有良好的师生关系，作为班级教育者，在师生交往中应随时注意和调节双方的心理距离。既要有教师的尊严，又要努力形成自身的凝聚力和让学生指向教...曹玉珍治班方略2005-11-12 18:43:23/bjgl/HTML/20051112184223.html班主任工作在学校各项工作中是最琐碎的，所有做过班主任的老师可能都有过一个共同的感受——累，甚至还有人吃力不讨好，被学生怨，被学生恨。但是，班主任工作的意义非同小可，学校工作离不开班主任工作，班主任工作的好坏直接影响着学校的工作，影响着办学质量，影响着孩子的成长。那么，如何做一个称职的班主任，就应该成为一个课题。下面笔者就结合自己十几年班主任的成败得失来谈一谈班主任工作的“五多”“五少”。一、多创新...林以广治班方略2005-11-12 18:42:23/bjgl/HTML/20051112184132.html大家都知道，水温升到99℃，水不开，其价值很有限。若再添一把火，再升高1℃，就能使水沸腾。大量水蒸气可以用来开动机器，产生巨大的经济效益。 在学校工作中，换班主任是正常的，每个班主任的学识水平不同，工作方法也不一样，学生对新班主任的工作方法、改革措施不适应，有时难免有非议，甚至有抵触情绪，面对这些情况，班主任一定要保持审慎态度，把他们的积极性调动起来，为开创新局面服务。尤其是新班主任面对的班集体，...铺路石治班方略2005-11-12 18:41:32/bjgl/HTML/20051112184023.html由于有关法规明文规定教师不准惩戒甚至变相体罚学生,也由于有老师惩戒学生不当而酿成恶果,一时间,教育战线内外,关于体罚学生的话题风起云涌,惩罚学生者成为恶魔的化身,处于第一线的老师们视顽皮生为猛虎,既小心翼翼又不知所措.甚至,视学生为上帝的思想都冒出来了.究竟惩戒教育能否存在于教坛之上呢?本人认为,完全摒弃惩戒教育是不现实的,也是不客观的;没有惩戒的教育是不完整的.问题是老师要倾己所爱`对症下药.倾...刘荣海治班方略2005-11-12 18:40:23/bjgl/HTML/20051112183903.html老子是中国两千多年前天才的智者，他在五千言《道德经》第六十章中云：“治大国，若烹小鲜”，意思是说：“治理一个国家好象煎小鱼一样，不可乱翻动，翻的多，小鱼要碎，损坏鱼型，烹时要掌握火候，不能大也不能小，时间不能过长也不能过短，要恰到好处，这样煎成的鱼好吃亦好看。”。语极简单，然哲理深刻，耐人寻味。刘学治《人间吃话》中称：被国人称之为“烹调之圣”的伊尹，原为夏有莘氏家奴，曾为庖人，作陪嫁之臣到了商汤武...刘国营治班方略2005-11-12 18:39:03/bjgl/HTML/20051112183806.html班主任工作的重要性是不言而喻的。然而，班主任的专业化问题一直以来却不受重视，班主任基本上是想当就当的。南京市教育局今年八月率先提出，以后全市的班主任须培训之后方能上岗。相信在教师专业化发展越来越受重视的今天，南京的做法应当是一个趋势。班主任工作纷繁复杂，除了一些常规之外，不同的班主任都有不同的带班风格。我认为，从理念上来说，班主任工作有以下五个层次： 第一个层次，叫做“凭个人好恶管理班级”。我称之...平和治班方略2005-11-12 18:38:06/bjgl/HTML/20051112183658.html目前，很多地方都在实行教师末位动态管理，根据老师的工作业绩，对教师的工作进行排序，处于末位的老师，就可能要待岗。可以说，这一管理制度上的改革，有利于调动广大教师的工作积极性。在目前这样的大锅饭体制下，对于加强学校管理，是有一定意义的。但是，事物总是一分为二的，弊也总是伴随着利一同产生的。存在着“利”的方面，也就有“弊”紧紧相随。教师末位动态管理也是这样。教师末位动态管理，一定有一个对教师工作进行评...黄行福治班方略2005-11-12 18:36:58/bjgl/HTML/20051112183542.html转化后进生工作，难度很大，需要我们树立正确的指导思想，采用科学的工作方法。在多年的班主任工作中，我们运用辩证法，做了一些后生转化工作，取得了一些实效。实践中，我们坚持：一.以发展的观点看待后进生，坚信孺子可教唯物辩证法认为：物质世界是永恒发展的。后进生绝非一成不变。青少年可塑性大，教育不得法，优等生会变成后等生，教育得法，后进生可转化为优等生。人非完人，孰能无过？西晋名将周处年少时，凶强侠气，为乡...空气清新治班方略2005-11-12 18:35:42/bjgl/HTML/20051112183350.html改革开放二十多年,中国教育是喜是忧?现在看来很难标准,不过当代青少年确实存在很多问题,从马加爵等等事件中就可以发现问题的份量，据报道：当代大学生有50%存在着比较严重的心理障碍，这与他们整个成长过程关系十分密切，我们人为的营造给他们的成长环境过于主观，导致他们成为脱离社会生态的一代，这是十分可悲的，所以我认为我们有必要给孩子们营造一种比较客观的成长环境。就这问题我想从四个方面谈谈自己的认识:一、让...廖文燕治班方略2005-11-12 18:33:50/bjgl/HTML/20051112183259.html1、时时留心“班级成败， 我的责任”。班级是由学生个体组成的，学校又是以班级为单位构成，班级管理成败就是学校管理成败，可以说，班兴校兴，班荣校荣。班主任作为一班之首要管理者，是直接参与班级管理的第一责任人，就如军队之统帅，肩负着制定全军作战的战术、战略的职责，如果在行军作战中出现战术、战略上的错误，就负有不可推卸的责任；而我们教育管理的对象，是一个个活生生的、在人生之途中不成熟的人，如果一旦出现教...笨笨鸟治班方略2005-11-12 18:32:59/bjgl/HTML/20051112183053.html各位领导，各位老师：大家好！今天上台来，我不是来谈什么经验，而是来向大家学习的。我自认不是一个优秀的班主任，我知道，跟在座的很多班主任相比，无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如，要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道，但我在班级管理中，遇到了不少难题，经历了很多挫折，有了一定的经验但更多的是需要得到解决的问题，我希望能得到大家的帮助，也希望能引起大家对班级工作的关注和思考，所以下面谈到的自己在...wsgtz治班方略2005-11-12 18:30:53/bjgl/HTML/20051112182948.html初出校门又再进校门的时候，常听上了年纪或者没上年纪却有资历的老班主任们抱怨：班主任不好当，尤其是后进班的班主任更不好当。言下之意自然是当班主任的非得要有些能耐，“没有金刚钻，别揽瓷器活”，“没有三板斧，就别上水泊梁山”。不幸的是，很快我被逼上梁山，成了一个后进班的班主任。平心而论，我什么特长也没有，专业之外除了体育差强人意外，五音不全外加色盲——音乐和美术一窍不通。但我有一个长处，那就是喜欢读书，...不详治班方略2005-11-12 18:29:48