体育教育网http://www.yemao518.com/http://www.yemao518.com/xml/Rss.xmlzh-cn体育教育网野猫野猫http://www.yemao518.com//logo1.jpghttp://www.yemao518.com/http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20100517140247.html因陋就简，巧用树木　　承德市隆化县第二中学体育组 董宏祥 068150　　摘要：本文针对中小学尤其是农村中小学体育教学设施简陋，器材匮乏的现状，结合教学实际，优化现有资源，合理利用，因陋就简采取多种形式开展教学一定程度上缓解了压力，增进了学生健康，并且使学生亲近自然。　　关键词：校园树木；体育教学　　随着课程改革的不断深入，素质教育的推广，对于体育课程体育教师提出了更高的要求，学生的个性得到解放，董宏祥课堂教学2010-5-17 14:02:47http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20100430184518.html关于“驻马店市农村小学体育教育现状”的调查分析　　　　调查人：杨艳芳　　调查时间：2009年11月—2010年3月　　调查地点：河南省驻马店市驿城区农村周边地区　　调查对象：驻马店农村小学　　　　前言　　，众所周知，我省是人力资源大省，其中农村人口占据我省人口72.3%，而农村教育规模大，底子薄，农村整体素质偏低，影响了我省整体水平。驻马店市作为我省经济欠发达地区，农村教育更引人关注。为了能够让我杨艳芳探索创新2010-4-30 18:45:18http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20091102124038.html全运会是2009年最重要的国内大型体育综合赛事活动，已于昨日(10月28日)在山东闭幕，央视网作为本次全运会的独家新媒体视频转播机构，通过网络视频直播、点播以及大量精准而高效的节目编配，为广大网民提供了一次震撼人心的网络视觉盛宴。 本次全运会的转播，央视网拥有独家网络视频转播权，为此，央视网专门推出了高清视频直播和普通的视频播出版本，充分满足不同带宽和硬件条件下广大网民的观赏需求，在全运会期间，掀佚名高校体育2009-11-2 12:40:38http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070703115513.html体育教学忌犯的教学表面化陈锋原 雅荷塘小学 06/615[内容提要]：体育教学，崇尚的是一种实质性的教学，不是一种表面化的教学，它应该是有延续性的，并非割断传承，重新来过的一种东西，它关注的是人的本身，人的发展，而不是教学上场面的好看，色彩的斑斓，表演的精彩。[关键词]：表面化教学 实质性教学 把箭射出去再瞄准 人本思想[正文]：体育教学中我们是否也提倡实事求是呢？提倡朴实作风；提倡依实情工作；提缘起教学研究2007-7-3 11:55:13http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070628200358.html梯队的建设一． 根据比赛要求制定梯队培养机制现在小学比赛常见有两种情况：1．A．B．C组比赛，要求全队12人分成两组每组主力5人替补1人，C组由AB组人员组成，在制定梯队培养的时候，我的搭配比例是六年级10人，五年级6人，四年级4人，比赛时候以六年级为主，搭配特别优秀的五年级队员作替补队员，因为小学生一岁的差距在身体与心理的区别是很大的2．全队12人分上下半场进行比赛，这种比赛没有限制上场队员，所篮球从娃娃抓起经验交流2007-6-28 20:03:58http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070628200232.html运动队的建立一．运动员的选拔（一）、选材的途径1、集中选拔 做广播操的时候仔细观察比较，集中选拔身体形态好的运动员。此法能对本校学生的身体形态情况可以进行全面的筛选，不易遗漏人才。2、课堂选拔 体育课上有针对性的挑选，有的运动员在身高体型方面不占优势，但是身体素质相对突出，有发展前途，也可以吸收为篮球运动员。3、临时选拔 通常是通过各类体育比赛特别是田径运动会和篮球赛将一些有特长的运动员选拔出来，篮球从娃娃抓起经验交流2007-6-28 20:02:32http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070628200032.html小学篮球教练必备手册 前言我毕业于体育教育专业，后工作于南充一所小学。在几年的教学实践中发现，许多在大学学到的东西在小学训练中不能适应。我也曾在网上求助，也咨询过许多有工作经验的长者，发现特别是篮球方面，没有一个少儿系统训练的方法，也没有一本专为少儿篮球训练写的书，大家都是靠摸索，网上的朋友也只是片面的文章。所以我把网上的文章，长者的经验，以及自己几年训练实践的结果写了下来，希望与有志于从事少儿篮篮球从娃娃抓起经验交流2007-6-28 20:00:32http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070625082343.html教改课例的批评与思考新的体育课程标准的到来，为旧的教育体制打开一片崭新天地，各形各样的课例的展示示又让人觉得体育课就应该这样上：给一个轻松活泼的环境给学生，给一个自主学习，自主探索的机会给学生，更把学生引向喜爱运动，积极参与运动，给一个运动就是健康，运动就是生命的终身体育的观念给学生。许多工作在第一线的老师都对这一改革持欢迎的态度，但在具体实施是却遇到许多思想与实际的阻力。以下是把这些阻力尝试着列教改课例的批评与思考课程改革2007-6-25 8:23:43http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070404090717.html独 处 时 的 反 思河南宏力学校高中部欧耀斌纵使听人说：“青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨雪纷飞让我心酸却不憔悴”。然而，自从踏上工作岗位那一刹那，我却发觉，欲桃李满天需要我的青春疲惫，虽不后悔却会憔悴。时如白驹过隙，想想在江苏一年的工作历程带给我的，不是想象中的声明显赫，不是事业的蒸蒸日上，平淡无味充斥在一朝一夕，吞噬着我的激情。也许是专业的束缚，也许是命里该然，也许是这种职业带来的被ouyaobin007探索创新2007-4-4 9:07:17http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070404090415.html浅析体育教育对中学生心理素质的培养河南宏力学校高中部欧耀斌近年来，我对本校初中各年级学生进行了跟踪调查和统计，发现《体育与健康教学大纲》中必学的内容，学生不能达标的情况如下：有12%的女生还不能跨越式跳高，8%的男生、15%的女生不敢分腿腾越，20%的女生和10%的男生不能耐久跑。分析原因主要是：学生在练习中存在心理障碍：或存在着运动恐惧心理，或有不良个性心理，或缺乏意志品质等。初中时期的学生心理ouyaobin007教学研究2007-4-4 9:04:15http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070404085352.html浅谈如何在体育教学中渗透心理健康教育河南宏力学校高中部欧耀斌教育部在1999年8月13日颁布的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中明确指出：“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质，是素质教育的重要组成部分，是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节。”心理素质不仅是学生ouyaobin007教学研究2007-4-4 8:53:52http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070404084733.html反思体育课教学中“牧童”的作用 河南宏力学校高中部欧耀斌课改对全体体育教师提出：让学生更多时间用在活动练习中，淡化教学过程，淡化整体反复示范、重复纠错，把课堂学习、练习的主动权交给学生。那么，教师与学生在体育科实践教学中到底是什么关系？教师只充当器材管理员？安全巡视员？这就是课改新理念最直接的实践形式？我们先做一个比喻：新课标实施过程中，体育教师的教学过程。就像善良、快乐，特别严格的“牧童”，替财ouyaobin007经验交流2007-4-4 8:47:33http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070328133820.html引兴趣之“源” 活课堂之“水”[摘要] 在体育教学中，要调动学生的积极性，把“被动的要我学”变为“主动的我要学”，并且爱学、乐学，使学生更好地掌握体育的基本知识、技能，有效地增强体质，教师在教学中宜采用多种的教学手段来调动学生的学习主动性、积极性、兴趣性。[关键词] 学校 兴趣 调动 方法 手段兴趣是最直接的学习动力，兴趣是健康美好的情感，兴趣是最好的老师。夸美纽斯也曾说过：“兴趣是创造一个欢乐和叶胜群课堂教学2007-3-28 13:38:20http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070327135506.html兴趣是成功的基石温州市洞头县霓北中学 叶胜群[摘要] 在体育教学中，要调动学生的积极性，把“被动的要我学”变为“主动的我要学”，并且爱学、乐学，使学生更好地掌握体育的基本知识、技能，有效地增强体质，教师在教学中宜采用多种的教学手段来调动学生的学习主动性、积极性、兴趣性。[关键词] 学校 兴趣 调动 方法 手段兴趣是最直接的学习动力，兴趣是健康美好的情感，兴趣是最好的老师。夸美纽斯也曾说过：“兴趣是叶胜群教学研究2007-3-27 13:55:06http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070311110904.html学校体育工作计划集锦1。体 卫 工 作 计 划 2 2。2005——2006年第一学期学校工作计划 3。初三体育教学计划 4。小学体育教学工作计划 5。2004——2005学年度第二学期体育组工作计划 6。高二年级体育训练工作计划7。《体育与健康》课时计划 8。高二体育教案 9。2006-2007高三体育专业训练计划10。主题式单元教学法教学计划 11。2006-2007学年度第一学期运动队训练计rqh888健康教育2007-3-11 11:09:04http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070311110712.html舞蹈教学视频集锦 1.伦巴花样组合欣赏2.少儿拉丁3.国际选手伦巴欣赏 4. 拉丁舞之伦巴比赛欣赏(视频)15.拉丁舞之伦巴比赛欣赏(视频)2 6.(视频)教你跳拉丁--伦巴 共18集-第1集 7.(视频)教你跳拉丁--伦巴 共18集-第2集 8.(视频)教你跳拉丁--伦巴 共18集-第3集 9.(视频)教你跳拉丁--伦巴 -第4集 10。探戈教学(视频) 11。少儿国标舞 伦巴组合(视频)12。rqh888素质教育2007-3-11 11:07:12http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070111200239.html浅谈对中小学学生开设体育舞蹈课的价值摘要:体育舞蹈是一项新兴的运动项目,是中小学体育教学改革的需要,是增加学生交际机会,提高参加社会活动的能力,扩大社会交际面以及实现中小学生健身价值和社会价值的有效途径，它对中小学生自身修养和素质全面发展有促进作用，同时它也为学生今后走向社会起了良好的铺垫作用。通过对体育舞蹈的价值的深入探讨，探究其对我国中小学学生开设体育舞蹈课的必要性。关键词：体育舞蹈；价值；必张娟课题研究2007-1-11 20:02:39http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20070104151725.html新课程理念下中学生体育成绩评价方法的研究 温州市洞头县霓北中学 叶胜群 引 言：体育课程标准实施三年来，《课程标准》在构建评价体系的时候，把学生的学习态度、情意表现和合作精神、知识与技能、体能纳入学习成绩评定范围，并让学生参与评价过程，以体现学生主体性，提高学生学习的兴趣，在《课程标准》中未做出评价统一规定，要求教师根据《课程标准》确定的范围和原则去探索。体育与健康标准是体育教学改革发生深刻变化的叶胜群课题研究2007-1-4 15:17:25http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20061230091204.html【内容提要】《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，应促进学生生动活泼地发展。”素质教育依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生，全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。学校体育节对于培养学生的健身意识，使学生主动、活泼地学区卓华素质教育2006-12-30 9:12:04http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20061124142306.html如何提高短跑速度的教法与体会短距离快速跑在初中各年级教材中都出现，是跑的重点教材，除跑的距离要求不同之外，技术要求可概括为一松，二大，三快，四平直，也就是动作轻松，步幅大，步频快，要平稳，直线性强。要达到上述要求，腿的后蹬前摆要快速充分有力，摆动腿用前脚掌积极着地缓冲。全身动作协调配合，但在不同年级的教学过程中应有所侧重。教材中要求一年级可重点要求跑的直线性，抬腿充分和摆臂正确，从小养成正确的跑姿德之大者教学研究2006-11-24 14:23:06http://www.yemao518.com/jxlw/HTML/20061124100502.html浅析农村学校体育的状况发展农村学校体育是我国整个体育工作的战略重点。目前，对发展农村学校体育工作必须作具体分析，要考虑主客观的诸多因素，这是因为学校体育的目标与管理是一个复杂而艰巨的系统工程，涉及到人的体育意识、物质基础、师资数量和质量，地区差异和传统习惯等一系列问题。 一、农村学校体育的现状及其存在的问题 学校体育作为全面发展教育的一个重要组成部分，在理论与实践上越来越受到人们的关注和重视。但未知教学研究2006-11-24 10:05:02http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20091012204723.html在本站发布课件、教案、视频、音频等资源，请按以下方法操作1、在本站下载FTP上传软件“FlashFXP 3.8 简体中文注册版”2、解压安装后运行本软件，首次运行时会弹出以下对话框，点击“输入密钥”，即可注册成正式版软件4、打开软件，点击下图中间的雷电型的图标5、弹出以下对话框，按照下图输入内容，然后点击“连接”6、这时就已经连接到本站了，请将您需要上传的文件压缩成.rar格式，然后在左面的窗口选野猫本站信息2009-10-12 20:47:23http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20091012202741.html在本站发布文章，请按照以下方法完成野猫本站信息2009-10-12 20:27:41http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20061026162116.html由于本站有部分资源来自网络，本站特声明如下：1、本网站是面向全社会体育教育的公益性网站，旨在促进体育教学的信息交流，从而促进体育教育事业的发展。2、本网站转载的资料，我们都希望与作者取得联系。如果作者不希望我们在网上使用，请立即与我们联系yemao518@163.com，我们会在收到您的意见后立即修改或从网上删除有关内容。3、本网站在转载过程中尽可能最大限度的保证资料的完整和原作者正确，但也难免有野猫本站信息2006-10-26 16:21:16http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20061013073205.html现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。　　一、发现选网友 张治班方略2006-10-13 7:32:05http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112185109.html体育老师也能当好中学班主任课题研究材料之三浙江省宁波市鄞州区李关弟中学 邱海龙电子邮件：87884848@nbip.net QQ:304704924本人工作5年，今年第一次当班主任，所谓的初恋，还有点激情。在同各位的老班主任相比，那是班门弄斧。我想：班主任是一个全面负责一个班级学生思想、学习、健康、生活、学生成长、工作的老师。作为一个体育副科教师，首次当班主任，也是对我的一种挑战。记得第一次家访，邱海龙治班方略2005-11-12 18:51:09http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112184822.html体育老师也能当好中学班主任课题研究材料之二浙江省宁波市鄞州区李关弟中学 邱海龙电子邮件：87884848@nbip.net QQ:3047049247年级新生入学的第一天，刚进入学校，大多数同学，对新的环境、新的老师、新的同学，新鲜感很强。他们从不同的小学而来，都想努力在新的集体中树立良好的形象。这种心理状态为我们向新生进行热爱学校和热爱集体的教育提供了良好的挈机。通常做法，只是编班、点名、扫除、邱海龙治班方略2005-11-12 18:48:22http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112184651.html体育老师也能当好中学班主任课题研究材料之一浙江省宁波市鄞州区李关弟中学 邱海龙电子邮件：87884848@nbip.net QQ:304704924 班级管理总体目标：通过班级的有效管理，使学生有收获，使家长满意，使任课老师能够合作愉快，使学校领导放心的多赢思路。下面谈谈705班的几个工作案例：主题一：开学初，组织全班48位同学，集体参观班主任家居。时间：9月22日 星期三 下午设计要求：1.要求邱海龙治班方略2005-11-12 18:46:51http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112184539.html新学期伊始，学生被随机分班，班级之间并无多大差异。而一段时间下来却有很大不同，到毕业时相去甚远，甚至大相径庭。有的班，班风淳正，活动积极，而有的班却纪律涣散，问题频出。这其中的原因是多方面的，而班主任工作的方法和艺术往往起很大作用。打个比方说：那就要看班主任是擅长使用“鼓风机”还是惯用“灭火器”。鼓风机，常用于各种炉灶的送风。擅用“鼓风机”的班主任，在教学过程中总是把学生心中求知上进的火种小心翼翼王书敬治班方略2005-11-12 18:45:39http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112184434.html班主任是班级建设的组织者，是学校德育工作的重要骨干。班主任以自己的理想信念、人格品位、教育思想、教学技艺、文化素养等等，在教育实践中扮演着重要角色，并对学生的成长产生着深远的影响。那么班主任在素质教育中，应该扮演什么样的角色呢？笔者认为，班主任扮演的角色是多方面的，但主要应扮演以下四个角色：　　一、班主任应该成为转变教育观念的开拓者　　不破不立。不突破“应试教育”的影响，便不可能很好地实施素质教育徐兴成治班方略2005-11-12 18:44:34http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112184323.html一、构建新型师生关系的意义　　班级管理中良好的师生关系是良好班集体形成的重要条件，也是教育获得成效的保证。教育的过程是师生之间不断交流的过程，既有各种信息的发出和反馈，又有情感的相互交流。这种互动构成教育、教学的氛围、背景，在师生之间形成了“知识场”和“心理场”。要有良好的师生关系，作为班级教育者，在师生交往中应随时注意和调节双方的心理距离。既要有教师的尊严，又要努力形成自身的凝聚力和让学生指向教曹玉珍治班方略2005-11-12 18:43:23http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112184223.html班主任工作在学校各项工作中是最琐碎的，所有做过班主任的老师可能都有过一个共同的感受——累，甚至还有人吃力不讨好，被学生怨，被学生恨。但是，班主任工作的意义非同小可，学校工作离不开班主任工作，班主任工作的好坏直接影响着学校的工作，影响着办学质量，影响着孩子的成长。那么，如何做一个称职的班主任，就应该成为一个课题。下面笔者就结合自己十几年班主任的成败得失来谈一谈班主任工作的“五多”“五少”。一、多创新林以广治班方略2005-11-12 18:42:23http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112184132.html大家都知道，水温升到99℃，水不开，其价值很有限。若再添一把火，再升高1℃，就能使水沸腾。大量水蒸气可以用来开动机器，产生巨大的经济效益。 在学校工作中，换班主任是正常的，每个班主任的学识水平不同，工作方法也不一样，学生对新班主任的工作方法、改革措施不适应，有时难免有非议，甚至有抵触情绪，面对这些情况，班主任一定要保持审慎态度，把他们的积极性调动起来，为开创新局面服务。尤其是新班主任面对的班集体，铺路石治班方略2005-11-12 18:41:32http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112184023.html由于有关法规明文规定教师不准惩戒甚至变相体罚学生,也由于有老师惩戒学生不当而酿成恶果,一时间,教育战线内外,关于体罚学生的话题风起云涌,惩罚学生者成为恶魔的化身,处于第一线的老师们视顽皮生为猛虎,既小心翼翼又不知所措.甚至,视学生为上帝的思想都冒出来了.究竟惩戒教育能否存在于教坛之上呢?本人认为,完全摒弃惩戒教育是不现实的,也是不客观的;没有惩戒的教育是不完整的.问题是老师要倾己所爱`对症下药.倾刘荣海治班方略2005-11-12 18:40:23http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112183903.html老子是中国两千多年前天才的智者，他在五千言《道德经》第六十章中云：“治大国，若烹小鲜”，意思是说：“治理一个国家好象煎小鱼一样，不可乱翻动，翻的多，小鱼要碎，损坏鱼型，烹时要掌握火候，不能大也不能小，时间不能过长也不能过短，要恰到好处，这样煎成的鱼好吃亦好看。”。语极简单，然哲理深刻，耐人寻味。刘学治《人间吃话》中称：被国人称之为“烹调之圣”的伊尹，原为夏有莘氏家奴，曾为庖人，作陪嫁之臣到了商汤武刘国营治班方略2005-11-12 18:39:03http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112183806.html班主任工作的重要性是不言而喻的。然而，班主任的专业化问题一直以来却不受重视，班主任基本上是想当就当的。南京市教育局今年八月率先提出，以后全市的班主任须培训之后方能上岗。相信在教师专业化发展越来越受重视的今天，南京的做法应当是一个趋势。班主任工作纷繁复杂，除了一些常规之外，不同的班主任都有不同的带班风格。我认为，从理念上来说，班主任工作有以下五个层次： 第一个层次，叫做“凭个人好恶管理班级”。我称之平和治班方略2005-11-12 18:38:06http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112183658.html目前，很多地方都在实行教师末位动态管理，根据老师的工作业绩，对教师的工作进行排序，处于末位的老师，就可能要待岗。可以说，这一管理制度上的改革，有利于调动广大教师的工作积极性。在目前这样的大锅饭体制下，对于加强学校管理，是有一定意义的。但是，事物总是一分为二的，弊也总是伴随着利一同产生的。存在着“利”的方面，也就有“弊”紧紧相随。教师末位动态管理也是这样。教师末位动态管理，一定有一个对教师工作进行评黄行福治班方略2005-11-12 18:36:58http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112183542.html转化后进生工作，难度很大，需要我们树立正确的指导思想，采用科学的工作方法。在多年的班主任工作中，我们运用辩证法，做了一些后生转化工作，取得了一些实效。实践中，我们坚持：一.以发展的观点看待后进生，坚信孺子可教唯物辩证法认为：物质世界是永恒发展的。后进生绝非一成不变。青少年可塑性大，教育不得法，优等生会变成后等生，教育得法，后进生可转化为优等生。人非完人，孰能无过？西晋名将周处年少时，凶强侠气，为乡空气清新治班方略2005-11-12 18:35:42http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112183350.html改革开放二十多年,中国教育是喜是忧?现在看来很难标准,不过当代青少年确实存在很多问题,从马加爵等等事件中就可以发现问题的份量，据报道：当代大学生有50%存在着比较严重的心理障碍，这与他们整个成长过程关系十分密切，我们人为的营造给他们的成长环境过于主观，导致他们成为脱离社会生态的一代，这是十分可悲的，所以我认为我们有必要给孩子们营造一种比较客观的成长环境。就这问题我想从四个方面谈谈自己的认识:一、让廖文燕治班方略2005-11-12 18:33:50http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112183259.html1、时时留心“班级成败， 我的责任”。班级是由学生个体组成的，学校又是以班级为单位构成，班级管理成败就是学校管理成败，可以说，班兴校兴，班荣校荣。班主任作为一班之首要管理者，是直接参与班级管理的第一责任人，就如军队之统帅，肩负着制定全军作战的战术、战略的职责，如果在行军作战中出现战术、战略上的错误，就负有不可推卸的责任；而我们教育管理的对象，是一个个活生生的、在人生之途中不成熟的人，如果一旦出现教笨笨鸟治班方略2005-11-12 18:32:59http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112183053.html各位领导，各位老师：大家好！今天上台来，我不是来谈什么经验，而是来向大家学习的。我自认不是一个优秀的班主任，我知道，跟在座的很多班主任相比，无论是敬业精神还是管理经验我都自愧不如，要我来谈班主任经验实在有点班门弄斧的味道，但我在班级管理中，遇到了不少难题，经历了很多挫折，有了一定的经验但更多的是需要得到解决的问题，我希望能得到大家的帮助，也希望能引起大家对班级工作的关注和思考，所以下面谈到的自己在wsgtz治班方略2005-11-12 18:30:53http://www.yemao518.com/bjgl/HTML/20051112182948.html初出校门又再进校门的时候，常听上了年纪或者没上年纪却有资历的老班主任们抱怨：班主任不好当，尤其是后进班的班主任更不好当。言下之意自然是当班主任的非得要有些能耐，“没有金刚钻，别揽瓷器活”，“没有三板斧，就别上水泊梁山”。不幸的是，很快我被逼上梁山，成了一个后进班的班主任。平心而论，我什么特长也没有，专业之外除了体育差强人意外，五音不全外加色盲——音乐和美术一窍不通。但我有一个长处，那就是喜欢读书，不详治班方略2005-11-12 18:29:48http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20070625084357.html体育科总结雅荷塘小学 陈锋原 回顾雅荷这一学期的体育工作，体育科依然存在着很多的问题，工作依然困难重重，但我们根据自身的能力，作好自身的工作，在此基础上，努力达到最优的工作效果，这是我们秉承的工作态度，以此确保我们的优势。体育科的问题依然是：校区跨度大，学生分割开，难以形成整体；教师人少，力量薄弱，难以形成合力；地形复杂，没有完整的操场，工作烦、难、杂；两区合并，大校兴起，对手增强；缺少相应的鼓励缘起工作总结2007-6-25 8:43:57http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20070625084036.html上半年体育科总结雅荷塘小学 陈锋原 今年是学校合后的第二年，体育科在种种艰难下，取得了一点点的成绩，但是合并之后显性的和隐性的问题，渐渐的在凸现出来，使得体育科本学期的竞赛结果不甚理想，这是继去年一个高峰之后出现的一种暂时的低迷现象，只要找出原因，继续在田径、足球、自编韵律操、队形队列、大课间活动等方面作为区体育竞赛的领头羊，还是可行的。一、 取得的什么成绩。首先，在学校六年级学生毕业，新的年级学缘起工作总结2007-6-25 8:40:36http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061116225221.html2006年春季学期体育工作总结我校体育工作在县教育局的领导，学校教务处的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。 1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并huangquantao工作总结2006-11-16 22:52:21http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061116224911.html2006年春季学期体育工作总结我校体育工作在县教育局的领导，学校教务处的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。 1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。并huangquantao工作总结2006-11-16 22:49:11http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061116223555.html2006秋季学期体育工作计划体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针，培养全面发展的学生的重要保证。因此，我校根据实际情况，本着“继续开拓进取 争创一流业绩”的精神将继续做好体育工作。 一、指导思想 1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。 2、以素质教育全面深化教育改革。 3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。 二、总体目标 4、逐步探索科huangquantao工作计划2006-11-16 22:35:55http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064141.html如果你刚开始健美训练，那就应立即制订一个完全符合你的身体特点、工作性质和时间安排的训练计划。　　为了计划的准确制订和正确实施，你首先要选择一个好的健身房，好健身房的概念是：1．充足和实用的设备，2．专业健美教练。专业教练非常重要，他可以帮你制订计划，而且在你今后的训练过程中可以给你正确的指导，从而避免走弯路。如果你现在的教练是举重教练或其他不具备健美专业知识的人，那就应另择健身房，换一个教练。　　网友训练计划2006-10-28 6:41:41http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064140.html目的：通过课余的训练，为初三体育初考的学生打下基础，全面发展了中考四项基本素质，为明年的体育中考作好准备；为初一、初二的学生的综合素质的发展作好训练的全方位的准备和了解；同时为今年参加能市中学生运动会比赛取得好的成绩作好准备。目标：通过课余的训练，初三的体育普招、特招学生能形成趋形，为下半年的训练打基础，初一、初二学生全面发展综合素质；发展部分学生的专项水平，挖掘部分学生的潜力达到一定的水平，特别网友训练计划2006-10-28 6:41:40http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064139.html一、简单至上 　　对初练者而言，训练的科学就是简单的、基本的复合性训练，如卧推、深蹲、硬拉等等。尽管这些简单的动作很乏味，但效果却不容置疑。 　　二、目标明确 　　你的训练计划最好用大纸、大字列出来，训练目标应用红笔写在最醒目的位置。它越明确越好，当你对枯燥的训练感到厌烦时，当你想偷懒时，那些醒目的字会深深地刺激你，让你为自己的惰性感到无地自容。 　　三、持续性和渐进性 　　持续性和渐进性是制订训网友训练计划2006-10-28 6:41:39http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064138.html现代篮球比赛的激烈程度，越来越明显，攻守转换的次数越来越多，速度也越来越快，运动员的反应、动作、移动、奔跑速度都大大提高，加之“换人战术”，使比赛自始至终都在快节奏中进行，这必然要求临场裁判员也必须加快节奏和速度。在现实的临场观察中，不少裁判员是处在“慢节奏”的状态，表现如下：1、有的前导裁判而不前导的现象。2、有的追踪裁判而不追踪的现象。3、反应速度慢，吹出“马后炮”的哨。4、体能差，速度耐力差网友训练计划2006-10-28 6:41:38http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064137.html计划大纲一、 依 据：教育部推展一校一运动团队计划；参与教育部高中篮 球联赛；争取学生保送甄试大学。二、 实施对象：高中及国中学生篮球队三、 组织与分工：领 队：○○○校长 副领队：训导主任○○○ 管 理：体育组长○○○ 教 练：○○○四、 实施内容：球员选材、球员技术培训、球员品德培养、学业辅 导、参与教育单位主办之各项篮球比赛、升学辅导。五、 实施方式：○○年7月1日至（次年）○○年6月30国立体育…训练计划2006-10-28 6:41:37http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064137.html本学期学校体育运动队训练，以《学校体育工作条例》为依据，以培养合格加特长的学生为目标展开工作。为能够有的放矢、更好的工作，特制定计划如下：　　一、 活动目的及活动目标　　学校开展体育运动队的目的就是要在学生中深入发展体育运动，增强学生体质，增进学生健康，活跃学校文体活动，以体育运动队这个点来带动学校体育教学工作整个面的发展。要实现这一目标在开展活动时就必须树立一定的教学目标：　　1、锻炼学生身体，何海强训练计划2006-10-28 6:41:37http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064131.html足球训练提纲第一阶段 一、身体训练 （一）身体训练的目的 1．使学生热爱足球。 2．培养学生反应灵敏。并提高身体素质。 （二）身体训练的主要内容 1．做体操 2．以跑为主的身体训练。 （l）慢跑： 15米 X 2，指导学生跑的动作。 （2）快跑：10米X 2、15米 X 2，要求跑的动作正确。 （3）曲线跑：培养学生的灵敏。 （4）自由跳：培养学生的后蹬方法。 二、足球技术训练 （一）技术训练的目徐绍麟训练计划2006-10-28 6:41:31http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064130.html体能训练和减肥在运动的方式方法上，可以互相借鉴的地方很多，我就写一些我以前自己使用过的方法，以供有兴趣的板油参考一下 1.长跑：距离在3000米左右的长跑，对心肺功能的锻炼和腿部肌肉群的耐力提高很有好处，普通锻炼者需要的适应时间也短，大概在跑过4-5次的全程后（时间1周到2周）就可以基本适应。此后可以采用每周3-4次的间隔强度进行锻炼。要领：刚开始锻炼，首先注意自己的手臂摆动幅度要大一些，特别是后网友训练计划2006-10-28 6:41:30http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064129.html站直两脚并拢，俯下身，用手掌去碰地面，注意膝盖不要弯，整个个手掌能碰到地面的，或者你弯下腰后，头可以碰到膝盖的，那你的柔韧还可以，我这个帖你基本不用看了，超过到手指最后一个关节就是连接手掌的那个关节的，那只要3天就可以达到地一个手掌的水平，一天4组哦。要是刚好着地，或要靠俯冲弹力才能碰到地面的，那老兄加油啊，看帖后马上去练习，一周后保证效果显著！ 每天早上起来压腿，压腿分正压和侧压 正压：先要找个网友训练计划2006-10-28 6:41:29http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064128.html如何提高弹跳力？这是个老生常谈的问题。讨论次问题我们必须突破人种问题的误区，万不可被某些所谓权威鼓吹的人种论唬住。黑人天生就能跳的理论是根本站不住脚的，否则，我国跳高名将郑凤荣、倪志钦、朱建华的世界记录又如何解释？我当然不否认先天条件的重要性，然而后天艰苦、科学的训练更为重要！ 对此我谈一点自己的切身体会和经验。一、弹跳力是全身力量、跑动速度、反应速度、身体协调性、柔韧性、灵活性的综合体现。所以我网友训练计划2006-10-28 6:41:28http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064124.html美国最著名纵跳训练计划, 练成预计纵跳能力可以提高20到30厘米以上, 锻炼过程很辛苦, 整个过程要15个星期.对于每个动作项目，如果一种动作要作3组，组与组之间休息不能超过2分钟，若完成了，需直接做下个项目，记住不要休息！！ 第一项：半蹲跳1、开始时，半蹲至¼的位置，双手放置于前，2、向上跳离地面最少20到25cm。（若你觉得容易的话，你可以跳至25－30cm）。 当在空中，你的双网友训练计划2006-10-28 6:41:24http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064123.html第一周2节第一章 足球运动概述第一节 足球运动的特点和价值；第二节 古代足球运动发展概况使学生了解足球运动的特点；足球的发展史；各地区的大型国际比赛及各国的足球发展情况；阐述足球运动的特点和价值，世界和中国的古代足球运动发展情况，以及现代足球运动的诞生和发展概况，以及国际足联组织的各项世界性比赛，各大洲足联组织的洲级比赛，中国足协组织的全国性比赛。理论课讲授法；详见足球作业12节第三节 现代足球运佚名训练计划2006-10-28 6:41:23http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064122.html一、 日期：2004年9月——6月下旬、十七周。二、 总任务：培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点，同时抓战术配合意识及运用到实战当中去，树立新的队伍形象，争取获得更大的进步。三、 训练原则：1.根据学生的实际情况制定训练计划，注重挖掘学生的潜力。2.训练工作中突出狠抓思想作风，注意调整学生的心理状态。3.狠抓基本技术训练，使学生熟练掌握基本技术，为今后继续提高打下扎实广西师大…训练计划2006-10-28 6:41:22http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064121.html为了落实中小学体卫条例，更好地推动我校文艺、体育活动的开展、提高学生田径运动水平，学校定于11月中旬在学校运动场举行2004年体育艺术节暨第34届田径运动会。各班自接规程之日起，积极组织报名及训练，争创好成绩。一、比赛时间：2004年11月18—20日。二、比赛地点：学校田径场。三、比赛分组：按初一、初二、初三、高一、高二、高三年级，共分男、女各六个组别（教职工按工会小组参加趣味接力比赛、成绩另计广西师大…训练计划2006-10-28 6:41:21http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064120.html第一阶段：（提高个人基本技术） 1、移动、滑步 2、传接球、断球 3、如何运球 4、投篮、跳投 5、个人防守、集体防守 6、抢蓝板球、夹击 7、三步上篮、变向 8、如何提高弹跳力 第二阶段：（提高强度训练） 1、篮球队员的速度训练方法 2、篮球队员的力量训练方法 3、篮球队员的恢复训练方法 4、篮球队员的专项身体训练内容 5、训练中锋位置、中锋原地投篮 6、训练前锋位置（大、小前锋） 7、训练后卫新区一中…训练计划2006-10-28 6:41:20http://www.yemao518.com/jhzj/HTML/20061028064116.html学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分。在校领导的提示下，在全体师生的努力下，我校的竞技体育一定能获取好的成绩。特此制订以下几点计划：　　一、教学训练的任务：1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，网友训练计划2006-10-28 6:41:16http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20070528145504.html学有所思 学有所乐 学有所获———耐久跑教学设计★本课教学设计理念本课依据新课程标准的要求，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，通过学习耐久跑技术，让学生学会一种运动技能，激发学生的运动兴趣，培养学生吃苦耐劳的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。让每一位学生都珍爱生命，关注健康，养成习惯，努力提升生命质量，从而确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。★教叶胜群教案选录2007-5-28 14:55:04http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20070528145420.html学有所思 学有所乐 学有所获———耐久跑教学案例★案例背景： 新课标以“健康第一”为指导思想，重视学生的主体地位，重视学生学习兴趣的培养。根据初三学生的生理特点，选择耐久跑为教材内容。通过耐久跑，发展学生有氧耐力，促进学生身心发展，培养学生坚强的意志、顽强的毅力和坚持到底勇于克服困难的精神。但在以往的耐久跑教学中，由于教法手段单一、枯燥，学生的学习兴趣和积极性不高。本案例采用情境教学模式，将定向运叶胜群教案选录2007-5-28 14:54:20http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20070525204228.html教案主题绝对任务教学内容高姿单手侧掷 冲出险境教学目标1、发展学生自然的投掷能力，初步学会正确挥臂侧掷方法，使学生能将投掷物投中一定的目标，掷向一定的远度。 2、攀爬练习发展学生的上下肢、腹肌力量和全身协调用力的能力。3、培养自我保护的意识和坚毅顽强、克服困难的精神。4、激发学生学习的积极性、想象力。教学顺序教师活动学生活动教学意图紧急集合1、 通过紧急集合号导入课2、 传达上级部署的任务3、 表黄石十中tp教案选录2007-5-25 20:42:28http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061117080429.html田赛高度成绩记录表一年级男子组 共16人姓 名班别　　　　　　成 绩备 注123123123123123123吴凡16　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　陈康伟16　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　秦健17　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　吴昌南17　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　刘川18　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　莫浩18　　　　　　　　　　　　　　　　　　　huangquantao运动会资料2006-11-17 8:04:29http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061106093916.html课的内容跳 跃 练 习教学目标1． 采用各种跳跃、过障碍的练习，激发学生的兴趣，发展学生的力量、速度、灵敏素质和协调性。2． 培养学生沉着、冷静、果断、顽强的意志品质。3． 通过练习培养学生的竞争意识。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规1、 在集合地假装帅哥教案选录2006-11-6 9:39:16http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074804.html今天说课的内容是省编小学生体育学习课程三年级第一学期第20课。预计课时数2节，单元学习目标：让学生对韵律由了解到喜欢到积极参与。每课次的课时目标：①了解韵律舞蹈的内容和特点，能创编动作，提高学生的协调性和节奏感。②能随音乐节奏连贯完成舞蹈创编，培养学生互相协作的良好习惯。一、教材简析：本课第一教学内容是韵律舞蹈（让我们荡起双桨）；第二教学内容是游戏（划船）。1、韵律活动这一教学内容，是小学生体育学顾婷婷说课稿2006-11-4 7:48:04http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074801.html一.教学对象及基本情况1.教学对象：小班二年级（1）班 共24名 男女均衡2.基本情况：我执教的是小班，学生活泼好动，有较强的求知欲，师生关系和谐融洽,班队集体荣誉感较强，但由于体质等原因，学生的能力差异较为明显二.教学内容1.跳跃：立定跳远3—（2）2.游戏：快乐的拼板1－（１）三.教材分析跳跃教材从纵向来看，低年级只要求学习一些简单基本的跳跃动作，发展跳跃能力，如单跳双落．而高年级的跳跃教材，陈莉莉说课稿2006-11-4 7:48:01http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074758.html小学说课稿体育是学校教育重要组成部分，小学体育教学大纲中特意提出要培养学生正常的身体姿势，根据小学生低年级儿童的心特点和生理特点，有效地锻炼身体，增强体质，小学生对体育活动具有广泛的兴趣，喜欢做游戏，善于模仿，愿意在教师的带领下参加集体活动，在此的基础上，我制定了节体育课。一 、教学内容：模仿操、游戏: 单脚跳接力二、教学目的:模仿性的练习很适宜低年级儿童的心理和生理的特点.模仿操对提高儿童的模仿王 艳说课稿2006-11-4 7:47:58http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074757.html一、认识是说好课的前提 无论做什么工作都应对其有深刻的认识，方能做好。说课活动也是如此，要想说好课，必须对说课的要素及各要素之间的关系有深刻的认识。因此要求说课人应有良好的认识素质。 首先要认清说课活动的性质。 说课是把教师的教案转化为“教学活动”的一种授课前的实践演习；是教师在独立备课基础上，向同行系统的谈自己的教学设想及其理论依据，然后由同行评议，达到互相交流，共同提高的一种教研活动。说课是加网友说课稿2006-11-4 7:47:57http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074752.html所谓说课是教师在备课的基础上，面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到相互交流，共同提高的目的的一种教学研究形式。说课的内容包括四个方面：一、说教材主要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上，说清本节课的教学内容的主要特点，它在整个教材中的位置，作用和前后联系并说出教者是如何根据大纲和教材内容的要求确定本节课的教学目的、目标、网友说课稿2006-11-4 7:47:52http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074751.html各项评价指标的涵义㈠教材分析⑴教材的地位及作用。涵义是：阐明本节内容在整个知识系统或本册教材或本章中的地位。学生在刚刚学到哪些知识的基础上讲解这段内容，前后知识的联系。本节内容在整个教材中处于什么样的位置，对于发展学生思维、培养能力方面有什么重要作用等。⑵教学目标及确立目标的依据。涵义是：确立教学目标，它应包括三个方面，即知识目标、思维能力目标及思想教育目标。教学目标的确立应充分遵重大纲及教材对学网友说课稿2006-11-4 7:47:51http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074750.html世界各个国家，针对２１世纪的激烈竞争，都十分关注的问题，并不是资源和资金问题，而是人的质量问题，即人的素质问题。对于基础教育来说，最主要的任务就是转变教育观念，实施素质教育，而要实施素质教育，关键是建立一支高素质的善于从事素质教育的教师队伍。为了提高教师的素质，我们曾进行过一系列的培训活动。例如：五项教学基本功培训、六项技能培训、普通话培训等等。通过培训，我们教师的教学技能（素质）确实有所提高，那网友说课稿2006-11-4 7:47:50http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074749.html说课，就是授课教师在备课之后，向同 行系统介绍自己关于某课的教学设想(意 图)及其理论依据，而后听者评议、交流切 磋的一种教研形式。实践证明，说课活动是 提高教师教学水平生动、经济有效的方式。一、说课的主要内容1．说教材说本教材目的、联系、教学目标、重点、难点和课时安排。2．说教法说本课选择何种教学方法、教学手段及其教育理论依据。3．说学法说本课拟教给学生什么学习方法，培养哪些能力。4．说教学程序网友说课稿2006-11-4 7:47:49http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074748.html一、关于“说课”的含义和特点所谓“说课”，是指讲课教师在一定场合说说某一堂课打算怎样上，以及为什么这样上，即对教学的设计和分析。其内容涉及教材内容的分析、教学目标的确定、教学过程的设计、教学方法的选择、教学效果的评价及其对以上诸项所作的分析。“说课”是一种课前行为，属于课前准备的一部分，这与课后的反思总结有所不同。“说课具有两个明显的特点：(1) 重在交流：互相学习、共同提高。(2) 重在分析：“网友说课稿2006-11-4 7:47:48http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074744.html“说课”是青年教师刻苦钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学业务水平的一种好方法，也是深化教育改革后，青年教师进一步学习教育理论，用科学手段指导教学实践，提高教科研水平，增强教学基本功训练的一项内在要求。但不管是刚走上教育工作岗位的青年教师，还是已在教育战线上工作过多年的中青年教师，往往对“说课”一词并不熟悉，对什么叫“说课”，说什么，怎么说，知之甚少，为此笔者就自己的观点，来谈张培明　…说课稿2006-11-4 7:47:44http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074743.html说课是教师面对评委或同行，系统地说出某一课题的教学设计及其理论依据的一种教研活动。它可以帮助教师提高对备课，上课的理性认识，提高教师的教学、教研水平。说课的重点在于“说理”。其内容和要求，一般应包括以下几个方面。　　一、说教材　　１、说教学目标的确定。教学目标是教学设计时该课教学所要达到的目标，蛇对课堂教学活动起宏观控制作用，也是教学后续评价的重要依据。说教学目标要：一说目标的完整性，一般生物课的网友说课稿2006-11-4 7:47:43http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074742.html说课的内容包括说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计等，说课的模式通常可采用如下的提纲式：（一）说教材 教材简析（简要说明本说课的内容来自哪一学科、哪一册书、哪一章节） 本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用教学目标教学重点和难点（二）说教法教学方法教学手段教学媒体的运用（三）说学法学习方法 能力培养（根据教学内容和采取的教学方法及手段，教给学生一些学习方法，做到授之于渔）（四）说教学程网友说课稿2006-11-4 7:47:42http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074741.html前言 　　说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教室于1987年提出来的。实践证明，说课活动有效地调动了教师投身教学 改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质，培养造 就研究型，学者型青年教师的最好途径之一。 　　我市的说课活动是1994年开始的，在不断的实践探索中，我们完善了说课 的理论，改进了说课的方法，取得了令人满意的成绩。现在说课已经在我 市的教学研浙江义乌…说课稿2006-11-4 7:47:41http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074740.html近几年来，“说课”这一教研活动形式引起了教育界的广泛关注并得到了深入发展，无论从理论上还是时间上都探索并积累了不少有益的经验，正日渐成为提高教师素质的一条简捷、有效的途径。笔者认为，说课认为，说课和其他形式教研活动的开展一样，也应该在一定的原则指导下进行。一、科学性原则 ---- 说课活动的前提科学性原则是教学应遵循的基本原则，也是说课应遵循的基本原则，它是保证说课质量的前提和基础。科学性原则对说网友说课稿2006-11-4 7:47:40http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074736.html一、说课的意义所谓“说课”，就是授课教师在独立备课的基础上，系统地谈自己的教学设想及理论依据，以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。狭义的说课是指教师以口头表达的方式，以教育科学理论和教材为依据，针对某节课的具体特点，以教师为对象，在备课和上课之间进行的教学研究活动。二、说课的特点1、简易性与操作性。2、理论性与科学性。3、交流性与示范性。三、说课与备课、上课的关系（一）说课与备课的关系1、相同网友说课稿2006-11-4 7:47:36http://www.yemao518.com/tyyx/HTML/20061104074735.html一、总体评价思路：1、教学整体设计，能渗透现代体育教学思想、观念和理论。2、说课与上课的统一，理论与实践的有机结合。3、教学设计具有新颖、独特和创新。4、说课、上课具有艺术性、实效性和推广价值。5、评分分为说课、上课两部分，部分总分为100分，分值为各一半。具体见以下评分细则：二、说课评分细则：分类内容要素评价ABC说课内容教材分析大纲计划处理搭配 重点难点 价值内涵 深化创新321学情分析基础起网友说课稿2006-11-4 7:47:35http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420091019.html50米跑。胡铁军 郑仲友优秀获奖2007-4-20 9:10:19http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420090811.html单杠技巧。高宇优秀获奖2007-4-20 9:08:11http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420090552.html短跑。张继荣等优秀获奖2007-4-20 9:05:52http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420090322.html合理的饮食 促进健康。张连方 王小兵优秀获奖2007-4-20 9:03:22http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420090051.html合理地安排运动负荷与休息。王静 张寿华优秀获奖2007-4-20 9:00:51http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420085825.html横箱蹲撑挺身跳。刘国良 申德利优秀获奖2007-4-20 8:58:25http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420085532.html健身拳。王子成 岳玉军 谢勇优秀获奖2007-4-20 8:55:32http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420085206.html跨越式跳高。王燕优秀获奖2007-4-20 8:52:06http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420084926.html篮球系列之投篮技术课件。吴智斌等优秀获奖2007-4-20 8:49:26http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420084707.html排球。王灵荣 李英华优秀获奖2007-4-20 8:47:07http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420084432.html三级跳远。高秀美 王光新优秀获奖2007-4-20 8:44:32http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420084037.html投掷与游戏。冯莉优秀获奖2007-4-20 8:40:37http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420083817.html网球规则。易润勇优秀获奖2007-4-20 8:38:17http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420083538.html小学体育。跑跳优秀获奖2007-4-20 8:35:38http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420083304.html鱼跃前滚翻。董海红优秀获奖2007-4-20 8:33:04http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420083028.html直腿后滚翻。袁长林优秀获奖2007-4-20 8:30:28http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420082731.html纵马分腿腾越。陈敬红 潘建强优秀获奖2007-4-20 8:27:31http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420082404.html栽判规则。佚名综合课件2007-4-20 8:24:04http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420082147.html毽球。佚名综合课件2007-4-20 8:21:47http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420081900.html正确的身体坐、立、行。郭琴综合课件2007-4-20 8:19:00http://www.yemao518.com/kjxz/HTML/20070420081115.html背越式跳高。佚名田径课件2007-4-20 8:11:15http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20100527185038.html全国体育生术科考试查分表（25分制）佚名高中教案2010-5-27 18:50:38http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421093408.html四年级寻宝。朱莹小学优质教案2007-4-21 9:34:08http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421093257.html四年级投掷。袁秋晴小学优质教案2007-4-21 9:32:57http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421093143.html三年级综合活动。于晓冬小学优质教案2007-4-21 9:31:43http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421093032.html三年级投掷。王进小学优质教案2007-4-21 9:30:32http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421092928.html三年级跳跃。李珍小学优质教案2007-4-21 9:29:28http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421092820.html三年级跳高。张静小学优质教案2007-4-21 9:28:20http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421092708.html三年级平衡。刘耀辉小学优质教案2007-4-21 9:27:08http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421092543.html六年级棒球。崔剑峰小学优质教案2007-4-21 9:25:43http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421092307.html快速跑。余顺清小学优质教案2007-4-21 9:23:07http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421092137.html二年级跳跃。黄菁小学优质教案2007-4-21 9:21:37http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421092001.html二年级拍皮球。郭建红高中优质教案2007-4-21 9:20:01http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421091842.html高一排球。左志刚高中优质教案2007-4-21 9:18:42http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421091727.html高一女生软式排球。李晓渊高中优质教案2007-4-21 9:17:27http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421091617.html高一女生健美操。武连梅高中优质教案2007-4-21 9:16:17http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421091456.html高一火中救护。陈志杰高中优质教案2007-4-21 9:14:56http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421091311.html高二哑铃操。李小敏高中优质教案2007-4-21 9:13:11http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421091130.html高二跆拳道。季顺志高中优质教案2007-4-21 9:11:30http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421090923.html高二女生健身操。马艳梅高中优质教案2007-4-21 9:09:23http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421090805.html高二健美操简玉国高中优质教案2007-4-21 9:08:05http://www.yemao518.com/jaal/HTML/20070421090630.html初一跳高。简玉国初中优质教案2007-4-21 9:06:30http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422161729.html时代在召唤音乐版。佚名广播体操2007-4-22 16:17:29http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422161635.html时代在召唤讲解版。佚名广播体操2007-4-22 16:16:35http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422161521.html时代在召唤号令版。佚名广播体操2007-4-22 16:15:21http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422161413.html青春的活力音乐版。佚名广播体操2007-4-22 16:14:13http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422161308.html青春的活力讲解版 rm佚名广播体操2007-4-22 16:13:08http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422161146.html青春的活力号令版。佚名广播体操2007-4-22 16:11:46http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422161017.html第二套全国幼儿广播体操-世界真美好 rm佚名广播体操2007-4-22 16:10:17http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422160915.html第二套全国小学生广播体操-雏鹰起飞。佚名广播体操2007-4-22 16:09:15http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422160745.html第二套全国小学生广播体操-初升的太阳 rm佚名广播体操2007-4-22 16:07:45http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422160440.html第八套广播体操。佚名广播体操2007-4-22 16:04:40http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422154944.html健美操五级测试套路演示。佚名健 美 操2007-4-22 15:49:44http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422154845.html健美操五级测试套路教学。佚名健 美 操2007-4-22 15:48:45http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422154745.html健美操五级测试套路表演。佚名健 美 操2007-4-22 15:47:45http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422154630.html健美操四级规定动作。佚名健 美 操2007-4-22 15:46:30http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422154506.html健美操三级规定动作。佚名健 美 操2007-4-22 15:45:06http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070422154035.html健美操三级测试套路表演。佚名健 美 操2007-4-22 15:40:35http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070421170632.html第二套幼儿广播体操-世界真美好。佚名常用音频2007-4-21 17:06:32http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070421170008.html第二套全国小学生广播体操-雏鹰起飞（号令版）。佚名常用音频2007-4-21 17:00:08http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070421165825.html第二套全国小学生广播体操-初升的太阳（号令版）。佚名常用音频2007-4-21 16:58:25http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070420210553.html大众健美操锻炼标准一级音乐。佚名健美操音乐2007-4-20 21:05:53http://www.yemao518.com/ypsp/HTML/20070420210451.html大众健美操锻炼标准二级音乐。佚名健美操音乐2007-4-20 21:04:51http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20091016094649.html快车FlashGet 3.2 正式版（1069）佚名常用软件2009-10-16 9:46:49http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20091012204424.htmlFlashFXP 3.8 简体中文注册版野猫常用软件2009-10-12 20:44:24http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20091012133848.htmlMicrosoft Office2003 简体中文版（四合一）佚名设计软件2009-10-12 13:38:48http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20091012132734.htmlAdobe Dreamweaver CS3 插件管理器佚名设计软件2009-10-12 13:27:34http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20091012132525.htmlAdobe Photoshop CS3 简体中文版佚名设计软件2009-10-12 13:25:25http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20091012132256.htmlAdobe Dreamweaver CS3 简体中文版佚名设计软件2009-10-12 13:22:56http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20070506100549.htmlmcafee2007个人版杀毒软件（官方下载，免费升级），一个非常好的杀软，全球排名十强之一，可以免费使用，免费升级，杀毒效果非常好，强烈推荐您使用，安装时只要输入电子邮件即可升级！佚名常用软件2007-5-6 10:05:49http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20070422222326.htmlflash cs3，给大家发出来，抓紧时间下载吆！佚名设计软件2007-4-22 22:23:26http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20070422155636.html本站默认的视频播放软件，在本站下载的视频资源在无特别说明的情况下，均可用此软件播放！佚名常用软件2007-4-22 15:56:36http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20070420165557.html发现一个免费运动会管理软件，听说很好用，我也没有测试过，发出来大家试试看，好用的话给我留个言！佚名体育软件2007-4-20 16:55:57http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20070413220827.html本站默认的解压软件，在本站下载的压缩资源在无特别说明的情况下，均可用此软件解压！不详常用软件2007-4-13 22:08:27http://www.yemao518.com/cyrj/HTML/20070413215751.html迅雷是本站专用下载软件，只有安装迅雷才能下载本站资源，强烈建议下载安装。（注意：迅雷5不能下载本站资源）不详常用软件2007-4-13 21:57:51http://www.yemao518.com/tytp/HTML/20070424161424.htmlouyaobin007奥运资料2007-4-24 16:14:24http://www.yemao518.com/tytp/HTML/20070424161212.htmlouyaobin007奥运资料2007-4-24 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